安慰，希
望尽快平复相信我是这
唯
的依靠。
「老师我相信是被
的，否向我透
，让我
吧。我答应我守秘密的。」
老师先擦擦
的泪
，晶莹
的双望我，像告诉我
终找到唯的路靠
似的。
我再往望，见到老师了半边
沟来若隐若的，坐在
微曲
的雪
长
。
突不受控
了来在裤涨了个帐篷，老师像亦察觉到。
我红尴尬逃老师的神，转身叫老师先整理衣服。
其实我已恨不老师按在
场，了到老师的信
任保持的风度，我唯有强忍绪并先走到储物
外等待老师。
老师走储物，先平复的，毕竟有的老
师来实在太突，特别是在毫先兆被我撞破被李树仁
。
老师先坐在我旁边，平复了的绪，便始
由晚捷
运站的，再到酒店的有通通跟我了遍。
来我亦始到老师的信任。
我在聆听老师讲述的，身幕黑的我其实根本是了
掌，了到老师的信任，我唯有继续假装聆听老师的哭诉。
期间我衬老师在有，更
窃望老师离我有呎距离的雪
修长，真的很伸摸，虽我已经这双
，
。
老师在身的惨剧告诉我，我假装非常老师的
遭遇安慰老师。
老师更比哭更加利害，因完全有任何解决到这比
李树仁胁的。
故展到这个步，我亦负定的责任，因我在跟老师站
在阵线，因此我先提老师解决有李树仁带的问题。
其实在王老师身的惨剧，是因我在背梗，假若
有我的推举助，李树仁这伙根本有机有胆量占老师的平宜。
因此我便口答应老师我
照李树仁取回，且李树仁
这伙除，老师永远不再受到他的威胁。
王老师感到有点
难至信，并不断追问我有什幺直威胁的照
片到。
我并有透什幺方，因我并有任何实际的方桉，我是
来招贼喊捉贼，在适的候叫王老师强的态度拒绝李树仁便，因
李树仁根本有任何柄在，基本轻易李树仁打
。
果不我料，在这两个星期，李树仁不断尝试强王老师范。
老师在我的导，再加强的态度口拒绝，李树仁几乎占不任
何的平宜。
且在我的
密部署，我教导老师品恶劣，老师礼的借口由，
功李树仁这个钉记了个并顺势除了他的位。
虽李树仁已经被我铲除，了令这画完满的句号完全到老
师的信任，我
先老师有的照记忆
拷贝了份，假装跟老
师已功李树仁取回有照备份。
老师接记忆，急不及待检查的照片，确定有照片终
物归原
，老师感
热泪，我，是我尽感激的泪。
「林．．．．老师真的是非常非常感激！虽我不知什幺方
妥．．．．老师真的是感到分感．．．．老师真的是欠了个
很的
了．．．．」
我听到老师这，我笑了来。
来我已经完全到了老师的信任，因这老师不见的有
我个知，因此我跟老师的关系亦进步拉近了。
老师亦因报答我这份，更问到我需什幺？尽量满我
。
我很正接跟我很每晚玩的
袜脚，再液
入的
躯体！了长远的计划，长期享到老师的
体，我唯有稍等待。
因我跟老师的关系变
近了不少，因此我与老师见的次数亦变不
限音乐课堂。
我向老师提我其实
钢琴有非常浓厚的兴趣，外间的钢琴课程收费亦
非常昂贵，因此老师了报答欠我的，便提在放在
教导我钢琴的技巧。
我亦到来不及！虽在这段间，我不老师任何越轨的
，每次老师坐在我旁边教导我琴，老师身散
的
味玲珑的体近在咫尺，我
不像话来。
有候了短短的分钟课程，我已经再听不入耳不集神来
。
因每老师回到，必换班的政套装，再换
望尽快平复相信我是这
唯的依靠。「老师我相信是被
的，否向我透，让我吧。我答应我守秘密的。」老师先擦
擦的泪，晶莹的双望我，像告诉我终找到唯
的路靠似的。我再往
望，见到老师了半边沟来若隐若的，坐在微曲的雪
长。突不受控了来在裤涨了个帐篷，老师像亦察觉到。我红尴尬逃老师的
神，转身叫老师先整理衣服。其实我
已恨不老师按在场，了到老师的信任保持的风度，我唯有强忍绪并先走到储物
外等待老师。老师走储物
，先平复的，毕竟有的老师来实在太突，特别是在毫先兆被我撞破被李树仁
。老师先坐在我旁边，平复了
的绪，便始由晚捷运站的
，再到酒店的有通通跟我了遍。来我亦始到老师的信任。
我在聆听老师讲述的，身幕黑的我其实
根本是了掌，了到老师的信任，我唯有继续假装聆听老师的哭诉。
期间我衬老师在有，更
窃望老师离我有呎距离的雪修长
，真的很伸摸，虽我已经这双，。
老师在身
的惨剧告诉我，我假装非常老师的遭遇安慰老师。
老师更比哭更加利害，因完全有任何
解决到这比李树仁胁
的。故展到这个步，我亦负
定的责任，因我在跟老师站在
阵线，因此我先提老师解决有李树仁带的问题。其实在王老师身
的惨剧，是因我在背梗，假若有我的推举
助，李树仁这伙根本有机有胆量占老师的平宜。因此我便
口答应老师我照李树仁取回，且李树仁这伙除，老师永远不再受到他的威胁。
王老师感到有点
难至信，并不断追问我有什幺直威胁的照片到。
我并有透
什幺方，因我并有任何实际的方桉，我是来
招贼喊捉贼，在适的候叫王老师强的态度拒绝李树仁便，因李树仁根本有任何柄在，基本
轻易李树仁打。果不我料，在这两个星期
，李树仁不断尝试强王老师范。老师在我的
导，再加强的态度口拒绝，李树仁几乎占不任何的平宜。
且在我的
密部署，我教导老师品恶劣，老师礼的借口由，功李树仁这个
钉记了个并顺势除了他的位。虽李树仁已经被我铲除，了令这
画完满的句号完全到老师的信任，我
先老师有的照记忆拷贝了份，假装跟老师已功李树仁
取回有照备份。老师接记忆
，急不及待检查的照片，确定有照片终物归原
，老师感热泪，我，是我尽感激的泪。「林．．．．老师真的是非常非常感激！虽我不知什幺方
妥．．．．老师真的是感到分感．．．．老师真的是欠了个很的
了．．．．」我听到老师这，我
笑了来。来我已经完全到了老师的信任，因这
老师不见的有我
个知，因此我跟老师的关系亦进步拉近了。老师亦因报答我这份
，更问到我需什幺？尽量满我。
我很正接跟我很每晚玩的
袜脚，再液入的躯体！了长远的计划，长期享到老师的
体，我唯有稍等待。因我跟老师的关系变
近了不少，因此我与老师见的次数亦变不限音乐课堂
。我向老师提我其实
钢琴有非常浓厚的兴趣，外间的钢琴课程收费亦非常昂贵，因此老师了报答欠我的
，便提在放在教导我钢琴的技巧。我亦到来不及！虽在这段间
，我不老师任何越轨的，每次老师坐在我旁边教导我
琴，老师身散的味玲珑的
体近在咫尺，我不像话来。有候
了短短的分钟课程，我已经再听不入耳不集神来。
因每老师回到，必换
班的政套装，再换